作業新探索:用“快閃”打開一堂生動的思政課

信息來源:思政教學部 瀏覽: 發布日期:2019-05-21

本站訊 為深化課堂教學改革,充分利用“互聯網+思政課”教學模式,進一步助推思政課堂真正活躍起來,思政部在本學期圍繞作業形式進行了一系列新探索,嘗試通過利用“快閃影片”,來豐富創新思政課的作業形式。

本次活動以歌曲《我和我的祖國》為快閃作業主題,旨在通過本次作業的前后期籌備中,使學生能夠立足當下,深刻思考祖國與時代賦予青年一代的使命,在致敬五四精神的同時將時代精神薪火相傳,作出無愧于人民的選擇。

快閃作業的形式是將學生劃分為若干個小組,以小組為單位,利用課余時間,小組成員一起參與作業的策劃、拍攝、剪輯、后期制作等,各小組的作業完成質量、創意程度都遠遠超出預期。“快閃”這種新穎的作業形式深受學生喜愛,大家群策群力,注重創新、積極討論,每組作業都是幾易其稿,邊做邊修改,結合社會熱點、有趣視頻等素材,同學們在有限的時間內精誠協作、各顯其力,以最好的姿態和最完美的形式呈現出一幕幕視覺盛宴。

18會計四班李心語同學說,“我們的作業是在視頻中融入了手語元素,這對于大家來說并不簡單,在排練過程中,我感受到了團隊的力量,每個人都在認真學習手語,相互幫助,遇到困難時,大家精韌不怠,動作跟不上就再來一遍,反復練習,直到呈現出令人滿意的作品”。

18建工4四班張訓尚同學說,“在拍攝過程中,我深切感受到了大家對祖國、對學校的熱愛之情,還有樂觀向上、積極進取的精神;我們組快閃作業的最后一個鏡頭是在學校中心大道拍攝的,當我和我的同學們齊唱時,大家的臉上洋溢著身為中國人的自豪之情,我們的歌聲也感染到路過的每個同學。通過這次快閃作業,我對‘我和我的祖國’這首歌有了更深層次的理解。”

“‘快閃影片’具有喜聞樂見、形式新穎的特點,有助于提高學生對思政課的認可度、滿意度和參與度,在最大程度上調動了思政課學習的主觀能動性,一改往日‘學生寫、老師看’的傳統作業模式,對于師生雙方來說,都具有極強的吸引力和感染力。”本次活動的策劃人思政教學部陸文老師說。

本次快閃作業是基于“互聯網+”的新信息環境,是對思政課作業路徑的一次創新探索,使思政課教學更富有親和力和針對性,學生們在參與快閃作業的過程中受益匪淺,獲得感倍增。接下來,思政部將繼續變革教學形式,走內涵式發展道路,活化載體,充分激發學習動能,努力打造出順應時代發展、滿足學生需求的優質思政課。(解琳)

商務概況
學院概況 組織機構
系部介紹 虛擬商務
商務校園
魅力煙臺 校園掠影 學院視頻 校園文化
校園地圖 參觀路線 校園特色 志愿服務
服務指南
獎學助學 醫療保險 辦公電話 作息時間 學院郵箱
航班查詢 車次查詢 公交查詢 乘車路線 學院全景
友情鏈接