建筑系“雙創”教育持續發力“互聯網+”大賽

信息來源:建筑系 瀏覽: 發布日期:2019-05-17

本站訊 敢為人先放飛青春夢,勇立潮頭建功新時代。為積極響應學院號召,進一步推動學生創新創業工作的深入開展,堅持“立德樹人”、守正創新,奮力開拓“雙創”教育新局面,近期,建筑工程系多角度出擊營造“以賽促教、以賽促學、以賽促創”的氛圍,激發師生參賽熱情。

高度重視,提高教師融入程度。5月13日下午,系部召開“互聯網+”大賽專題教師會議,各專業教師、年級輔導員40余人參加會議。建筑工程系副主任萬禮強調在現有雙創教育體系下,不斷拓寬內涵,找準突破點,進一步做實做好雙創教育,要積極將雙創教育融入專業教育全過程。萬禮從完善人才培養體系建設、積極進行教學改革探索、充分發揮專業優勢等方面,強調專職教師參與指導大賽的重要性,呼吁指導教師要認真參與賽事指導、吃透競賽規則、耐心打磨作品、提升作品展示效果。

以點帶面,激發學生參賽熱情。5月,恰逢建筑工程系“眾創協會”正式成立一周年。系部以協會周年慶典為契機,以各類創新創業活動取得的成果為亮點,提高了學生對創業類大賽的認知度,在慶典大會上,指導教師重點介紹了舉辦中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的目的和深遠意義,并重點解讀了“互聯網+”大學生創新創業大賽文件及評審規則解析,列舉了大量豐富、生動的大賽案例,使在座學生受益匪淺。

做好培訓,構建大賽指導體系。宣傳動員工作結束后,系部充分利用創新創業第二課堂,結合往屆大賽案例,對有意向參賽的學生進行分階段培訓,充分調動學生的想象力、創造力。各位指導教師也充分結合專業特點,集思廣益,力爭打造出較高質量的參賽作品。

建筑系多角度“雙創”教育吹響了備戰“互聯網+”大賽的號角,進一步提升了師生創新創業意識和能力,特別是給有意向參加“互聯網+”創新創業大賽的師生指明了方向。至截稿之日,已有四十余支隊伍報名參賽,接下來,建筑系將篩選出優質項目,進一步做好賽前準備。(李津桐)

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